棉花糖的挑戰 - 成人會在行動之前思考，孩子們是靠行動來思考

2006年美國諮詢公司IDEO的創始成員丹尼斯.博依開發了一套團隊建設活動，該挑戰非常簡單。每個團隊會拿到一個棕色的紙袋，裡面內含20根生義大利麵、一根90公分長的繩子、一
根90公分長的膠帶還有一顆棉花糖。團隊成員不能使用紙袋，而且不能在棉花糖上動手腳。然後再18分鐘內建起不需用手扶助一個可以支撐棉花糖的高塔。

在2006到2010間舉辦了不少於70次的棉花糖挑戰賽，從這些挑戰的數據中發現了一個驚人的結果，幼兒園的孩子是測試過所有小組裡面平均分數最高的。幼兒園建起的塔平均65公分，CEO平均高度為53公分，律師平均高度約38.1公分，最差勁的分數來自商學院的學生平均只有25公分，只有約幼兒園孩子們建起的1/3高。

透過挑戰遊戲發現，CEO、律師、商學院學生把部分的時間花在權力鬥爭與規劃上面，最後他們剩下的時間只足夠建造一座塔，而且他們忽略了一個使挑戰變得更為艱鉅的因素，就是棉花糖比他們想像的還要重，當他們建起塔並發現這一點的時候已經沒有時間去想該怎麼辦了。

幼小的小孩們贏了，是因為他們自動地進行協作。他們很早就開始建塔，而且在行動之前通常不會將時間浪費在爭奪領導地位也不會坐在一旁談話或是說商量計畫，很快地知道棉花糖的重量並想辦法解決它

成人受過完整的“教育”，成人學會把”說“當成”做“的替代方法。而幼兒因為語言能力不完整，只能透過“做”來表達他們的想法，在他們的協作之間不存在著一般成人間的階級之分，當一個員工提起一個計畫，經理用自己很“本能的思維”來評價這個計畫的優劣，這一切都是發生在“想”之中，幼兒的他們唯一評價的方式就是透過動作來表達自己的想法是否正確，當一方做對了那就是對了。

成人會在行動之前思考，孩子們是靠行動來思考

現在該如何找回過去存在的天賦呢？

當夥伴有新的想法或意見時先不要急著反駁

然後試著對他說：“證明給我看”

摘錄 < 創造 >

來源：《 陸斯恩 Bright & relax 》  歡迎分享本文，轉載請註明出處。

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